Tout au long de mon doctorat, je vais tâcher de vous tenir informé du projet.
Démarré en octobre 2014, c'est un projet tout d'abord individuel puisque c'est mon sujet de thèse mais c'est aussi un projet ouvert à tous ceux qui sont susceptibles de s'y intéresser.
ALSSEA c'est pour Apprentissage de la Lecture chez les Sourds Sans Entrées Auditives.
En effet, je souhaite répondre à cette question :
Peut-on apprendre à lire quand on est de langue maternelle signée et éduqué en LSF et qu'on a jamais entendu? et si oui (ce qui est mon hypothèse) comment fait-on?
Durant ces 3 années de thèse, je vais observer des enfants de CP-CE1 et CE2 qui démarrent l'apprentissage de la langue écrite dans des classes signantes et voir les stratégies qui émergent. Ces observations seront filmées et me permettront d'analyser les compétences utilisées par les enfants pour lire.
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